Translate the site

Історія закладу

Директори закладу

Павло Прокопович Ценделін

Павло Прокопович Ценделін

(роки роботи з 1965 по 1971)
Анатолій Захарович Власенко

Анатолій Захарович Власенко

(роки роботи з 1971 по 1972)
Олександра Григорівна Ніколайчук

Олександра Григорівна Ніколайчук

(роки роботи з 1972 по 1973)
Степан Миколайович Яблонь

Степан Миколайович Яблонь

(роки роботи з 1973 по 1988)
Петро Омельянович Соловей

Петро Омельянович Соловей

(роки роботи з 1988 по 1996)
Світлана Леонтіївна   Шурова

Світлана Леонтіївна Шурова

(роки роботи з 1997 по 2002)
Андрій Сергійович   Космина

Андрій Сергійович Космина

(роки роботи з 2002 по 2026)
Лариса Миколаївна Мишакова

Лариса Миколаївна Мишакова

( роки роботи з 2026 по теперішній час)
...Минуле, сучасне і майбутнє в моїй душі єдині назавжди.
В.Сосюра

Історія комунального закладу «Вінницький ліцей № 21» розпочалася у 1965 році, коли було зведено його основне приміщення — триповерхову цегляну будівлю. Заклад став першою школою в новоствореному на той час мікрорайоні «Вишенька» і початково отримав назву «Середня школа № 15». Попри те, що згідно з проєктом будівля була розрахована на 960 учнів, фактично в ній навчалося близько двох з половиною тисяч дітей, оскільки мікрорайон стрімко розбудовувався, а школа до 1971 року залишалася єдиною у цій місцевості. Освітній процес здійснювався у три зміни, а у вечірній час у коридорах закладу облаштовувалися робочі місця з партами для занять перших студентів Вінницького політехнічного інституту, власні приміщення якого тоді лише будувалися. Після державної прийомки школа не мала власної спортивної інфраструктури, тому влітку 1966 року спільними зусиллями учнів, батьків та вчителів фізичної культури було облаштовано шкільний стадіон, що включав футбольне поле середніх розмірів, гандбольно-баскетбольний та волейбольний майданчики, стрибкову яму, гімнастичні снаряди та смугу перешкод.

У 1971 році за рішенням виконкому Вінницької міської ради депутатів трудящих першого директора школи Павла Прокоповича Ценделіна, який очолював заклад із 1965 року, було переведено на посаду керівника збудованої школи по вулиці Келецькій. За клопотанням керівництва та відповідним рішенням виконкому новобудова перейняла номер «15», а за вихідним закладом було закріплено номер «21». Разом із директором до нової школи перейшла приблизно п'ята частина з 160 працівників педагогічного колективу, тоді як основна частина вчителів та учнів залишилася в старому приміщенні. Упродовж наступних років матеріально-технічна база закладу постійно вдосконалювалася: у 1986 році було зведено окреме приміщення навчальних майстерень, а у 1987 році добудовано блок їдальні на 100 місць та проведено часткову реконструкцію актового залу на 200 місць. На сьогодні загальна площа навчальних приміщень складає 2193 кв. м, з яких 1825 кв. м припадає на 29 навчальних кабінетів, а уроки фізичної культури проводяться у двох спортивних залах загальною площею 368 кв. м.

За багату історію закладу його очолювали досвідчені керівники: після Павла Прокоповича Ценделіна у 1971–1972 навчальному році школою керував Анатолій Захарович Власенко, якого вважають першим директором безпосередньо школи № 21; у 1972–1973 навчальному році посаду обіймала Олександра Григорівна Ніколайчук; з 1973 по 1988 рік закладом керував Степан Миколайович Яблонь; з 1988 по 1996 рік — Петро Омельянович Соловей; з 1997 по 2002 рік — Світлана Леонтіївна Шурова; з 2002 по квітень 2026 року керівництво здійснював Андрій Сергійович Космина, а з квітня 2026 року очолює Лариса Миколаївна Мишакова. За час функціонування закладу в ньому працювали понад тисячу педагогів, із яких близько двохсот відзначені педагогічними званнями «вчитель-методист» та «старший вчитель», а двадцять нагороджені значком «Відмінник народної освіти». Школа традиційно вирізняється високим кадровим потенціалом — нині частка вчителів вищої кваліфікаційної категорії становить 67%. Високий професіоналізм педагогічного колективу дозволяє закладу щороку готувати переможців творчих конкурсах, МАН ,предметних олімпіадах і спортивних змаганнях різних рівнів. За понад 60 років своєї діяльності заклад підготував і випустив у життя більше ніж 4000 вихованців.

Новітній етап історії Комунального закладу «Вінницький ліцей № 21» позначений послідовною трансформацією освітнього простору відповідно до вимог часу, державних реформ та безпекових викликів. У ході комплексної реформи системи освіти України заклад пройшов шлях юридичного оновлення — від Вінницької загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 21 до сучасного ліцею. Цей статус закріпив за закладом роль осередку здобуття якісної базової та профільної середньої освіти, орієнтованої на компетентнісний підхід і концепцію Нової української школи. Важливою складовою розвитку ліцею стала суттєва модернізація його матеріально-технічної та цифрової бази. У закладі було розгорнуто локальну дротову та бездротову мережу Wi-Fi, що дозволило повноцінно інтегрувати сервіси Google Workspace for Education та повністю перейти на функціонування електронних журналів і щоденників на платформі «Нові знання». У рамках забезпечення безпечного та безперервного освітнього процесу в умовах воєнного стану у закладі було облаштовано сучасне найпростіше укриття, яке відповідає усім вимогам ДСНС і оснащене системами вентиляції, автономним освітленням, зв’язком та навчальними зонами. Для підтримання стабільної діяльності в умовах викликів енергетичної системи ліцей забезпечено джерелами резервного живлення. З метою розширення освітніх можливостей для здобувачів освіти заклад активно розбудовує систему партнерства. Зокрема, ліцей укладає меморандуми про співпрацю з провідними закладами вищої та фахової передвищої освіти регіону. Це партнерство відкриває нові горизонти для впровадження елементів STEM-освіти, проведення спільних практичних занять і здійснення системної профорієнтаційної роботи. Із квітня 2026 року Комунальний заклад «Вінницький ліцей № 21» очолює Лариса Миколаївна Мишакова. Під її керівництвом навчальний заклад продовжує курс на цифровізацію освітнього процесу, зміцнення партнерських зв’язків, оновлення навчального середовища та забезпечення якості освітніх послуг. Поєднуючи багаті шестидесятирічні традиції з інноваційними підходами до управління та навчання, Вінницький ліцей № 21 впевнено утверджує свої позиції як сучасний, безпечний і конкурентоспроможний освітній осередок, що створює всі умови для всебічного розвитку, самореалізації та успішного майбутнього кожного учня.